“我爱我家”写作导航：

                      写真话、叙真事、抒真情

                          ——第五单元“我爱我家”话题作文指导

                      湖南益阳    李灿明

写文章即写生活。要想把文章写好，需要选择自己最熟悉的生活，表达最真挚的情感。在选择过程中：或记叙、描写，以事感人；或夹叙夹议，表达见解；或横纵联系，抒发感受等等。家庭是一个人成长的摇篮，每个人最熟悉的莫过于亲情了，它是人间最真挚而美好的感情之一。浓烈美好的亲情萦绕在每一位同学身边，应该在大家的笔下展示出来。

本单元的作文即要求根据自己的情感体验和家庭实际状况，在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项。那么我们应在作文前与父母聊一聊相应的话题。或和父母一起翻翻旧相册，听他们讲讲照片后面的故事；或找一找家中的某一件你感兴趣的物品，问问父母它的来历。或和爸爸谈一谈关于“妈妈的唠叨”的感受和启示。这样获得第一手最感性的素材，为写作打下坚实的基础。

话题应该说给了学生很大的写作空间。可以叙述自己的故事，或描述自己成长的经历，或折射长辈的关怀；可以抒发感情，表达自己对家的深刻认识，畅谈自己与家人的幸福生活；这样，交给了学生一个展示生活的平台，也使读者能有机会了解学生的家庭观念和家庭生活，感受其多彩的精神世界。写作时要善于从大处着眼，小处落笔，以小见大，反映积极向上的主题，学会从具体的生活中，感悟人生的真谛。

构思时一般要注意如下几点：

一是写自己最熟悉、最动情的东西，如家中的“老照片”或许很多，就应考虑选取其中你最了解，并且最能牵动你的情思的那一张或一组来写。“珍品”不一定是家中最贵重的物品，但要是最能寄托家人情感的物品。

二是说真话、吐真情，如家中“珍品”应该是具在某种特殊意义的物品，既不能“造假”，也不能“矫情”。要写出你的生活经历，写出你的内心世界，写出真情实感。只有敢说真话，肯吐心声，才能使读者感到真诚，感到可信。尤其是感悟亲情的文章，唯有“真”，才有说服力和感染力。

三是于平常中见不平常，如妈妈的唠叨可谓常而又常，而其中所蕴含的浓浓母爱却异乎寻常。要深入思考、细心观察揣摩，从生活小事中，从家长的生活细节中体会出它蕴藏的情感和意义，表达你的真切感受。

四是于细微处见精神，如一个稍纵即逝的眼神，一个细小的动作，一句温馨的话语等，往往蕴含着至爱亲情，抓住这样的生活细节，往往能获得构思美文的契机。

总之，无论是解读作为某个特定时空定格的老照片，还是触摸一件意义极不寻常的珍品，往往维系着一段飘香的记忆，令人睹物生情，忆及一幕幕如歌的往事，表达出家庭成员间深深的爱。“妈妈的唠叨”尽管有时会让你感到成长的烦恼，但只要细心聆听，嘈杂的“唠叨”就会渐次清亮起来，让你发现妈妈“无理”背后的“有理”，并由此生出许多意外的感动。这三项内容都离不开一个“爱”字。“家”是“爱”的载体，要在深入了解家庭的过程中感悟亲情，表达自己对家庭生活的独特感受，才能写出有血有肉、亲情洋溢的作文！

（1154字）

优秀习作：

记忆深处的他们

湖南益阳市朝阳国际实验学校前叶文学社  李欣

    在我随身携带的物品里，一直有一张发黄的老照片。照片上是七岁的我和两个在我童年里举足轻重的人物。关于他们，我只能轻轻地把他们安放在记忆的深处，不敢轻易触碰。因为他们，是我心中永远的痛。（开门见山，交代照片和人物，“痛”引读下文。）

    儿时的我，因为爸妈忙得根本没功夫尽爹妈的义务照顾，所以找了一户带我的人家——现在应该叫保姆。那是一对老人，爷爷是厂里早就退休的锅炉工，奶奶是耳背到差不多聋的人，没文化连自己名字都不会写，也没有孩子。我就这样来到这个平静普通的人家。（交代人物身份和结识缘由，文字质朴，情怀真挚！）

日子过得如太阳下的云朵般柔和安宁，（比喻细腻，真切感人。）我每天都和爷爷坐在他家小平房的门前玩耍，爷爷没多少高深的学问，只是活了这么多年也绝对能陪我这个小孩子扯东扯西地瞎聊，和椅子一起帮我拉橡皮筋看我东倒西歪地跳。奶奶因为听不见，在屋里尽着一个普通奶奶的义务：洗衣扫屋煮饭，有时也会看着我和爷爷玩，开心地喃喃自语。太阳下的云朵染着漂亮的金色，踩在板凳上吃着烂巴巴饭的我，总是眯着眼睛笑得很开心。那时的天，一直是那么蓝！（分角色描述生活情形，再现美好情景。）

可是天不会一直都很蓝。当有一天我兴高采烈地冲进爷爷家时，却没能看到爷爷那张黑黄的但却无比可爱的脸，只有奶奶顶着两只红肿的眼睛出来了。我的心慌得很厉害，从奶奶嘴里断断续续出来的字眼我终于知道：爷爷昨晚中风进了医院。我傻了眼，心里乱得要死，胡乱安慰了奶奶几句后我头昏脑胀地回了家，度过了心慌意乱的几天。（心理描写表明感情之深切。）几天后当我再次走进爷爷家时看见了我最不愿看到的东西——遗照。爷爷离开了，那么突然，没留下只言片语。我没有哭，我心里堵得很，哭不出来，第一次离死亡这么近，措手不及。爷爷，你没等到，你最终还是没等到我考上大学，这是我们之间的秘密，你忘了？（平静的叙述里体现祖孙间的浓厚深情。）

    从此便很少再去那儿。因为上中学了，功课很忙也不顺路，只是偶尔经过时，就会想起那两张熟悉的面孔，想起小时提心吊胆地去偷爷爷家红木大柜子里的砂糖，想起那时经常吃的南瓜烂饭，想起蓝蓝的天和风轻云淡的日子，心里总会一阵阵疼痛，便红着眼睛低着头快步离去。（难忘的细节蕴含着至爱亲情，感人肺腑之至！）

爷爷，你在九泉之下安息！

点评：本文体现出以下几个突出特点：一是语言平实，叙述舒缓。作者用平静的语气叙述由照片带出的美好与心酸的记忆，让人唏嘘；二是细节真实，场面感人。点点滴滴的回忆化作了温馨和甜蜜；三是结构紧凑，层次清晰。根据时间的先后娓娓叙来，一目了然。可谓为一篇有血有肉，文情并茂的佳作！